Selbstbewusstsein, Sozialverhalten, Frustrationstoleranz, Lösungskompetenz…
Das sind nur einige Fähigkeiten, die ein Mensch erworben haben sollte. Im Freispiel entstehen viele Situationen automatisch, in denen man dies lernen und üben kann.
Die Kinder versinken meist völlig in ihrem momentanen Spiel. Sie können ganz abschalten, sich ganz auf sich und ihr Spiel konzentrieren. Sie sind dann ganz „in diesem Augenblick”. Sie können dort Erlebtes verarbeiten und müssen sich aber auch mal Situationen stellen, die es mit Erwachsenen nicht geben würde.
Das Kind spielt für seine Zukunft, damit es den Anforderungen des täglichen Lebens gewachsen ist. Spielen bedeutet für die Kinder „Lernen fürs Leben!”.
Es erfordert Flexibilität, Einfühlungsvermögen und auch Durchsetzung
skraft.