Durch die tägliche Umsetzung dieser Leitsätze werden die Kinder bestmöglich ein Stück auf ihrem Lebensweg begleitet.
Alle Kinder, gleich welcher Herkunft, Religion, mit oder ohne Behinderung sind bei uns herzlich willkommen.
Jedes Kind bringt ein breites Spektrum an Fähigkeiten und Potentialen mit.
Sie sind eigenständige Persönlichkeiten mit individuellen Charakteren, Begabungen und Interessen.
Unsere Aufgabe besteht darin, zu erkennen, wo das Kind in seiner Entwicklung steht und es dementsprechend zu fördern.
Die persönliche Zuwendung und die Beobachtung schaffen hierbei eine verlässliche Grundlage.
Wir geben dem Kind Gelegenheit und so viel Zeit wie nötig, den eigenen Rhythmus zu finden.
Es lernt seine individuellen Bedürfnisse zu erkennen und auf andere Rücksicht zu nehmen.
Daraus entwickelt sich  ein breites Spektrum für vielseitige Angebote, Aktionen und Projekte.
Man lernt gemeinsam mit Spaß und Freude, ist selber aktiv, erlebt mit allen Sinnen und erhält Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
Somit arbeiten wir im Sinne der Inklusion und Teilhabe (AVBayKiBiG §1 (3)).
Als katholische Kindertageseinrichtung sind wir fester Bestandteil in der Kirchengemeinde. Durch den Jahreskreis erfahren sich die Kinder als Teil einer Gemeinschaft. Sie sollen erleben, dass sie von Gott geliebt werden, wie sie sind.
Dabei steht auch die Vermittlung von christlichen Werten im Vordergrund, wie z. B. Nächstenliebe, Hilfsbereitschaft, Toleranz und Ehrlichkeit.
                   Hohen Stellenwert hat in unserer Einrichtung das freie Spiel und Naturerfahrungen. Eingebettet in ländlicher Umgebung bieten Wald, Wiese, Bäche, Berge und landwirtschaftliche Anwesen viele Anreize dafür.
Die im AVBayKiBiG §2 aufgeführten Basiskompetenzen werden damit gefördert und unterstützt.
So können die Kinder zufriedene und selbstbewusste Menschen werden, die ihr Leben eigenverantwortlich gestalten und den Anforderungen in Familie, Staat und Gesellschaft gerecht werden.
Im ständigen Austausch mit dem Elternhaus wirken wir Familien ergänzend und unterstützend. Wir arbeiten partnerschaftlich mit den primär für die Erziehung verantwortlichen Eltern zusammen. Wir fördern das Gespräch mit den Eltern und freuen uns über Anregungen, Wünsche und Mitarbeit.
Mittels Fortbildungen und der Erstellung eines Qualitätshandbuches nach DIN ISO 9000:2000, welches mit dem Team der Einrichtung regelmäßig überarbeitet wird, unterstützen und prüfen wir fortwährend die Qualität unserer Arbeit.
Die individuellen Fähigkeiten, Offenheit, Austausch, gemeinsame Verantwortlichkeit und Unterstützung sind wichtiger Bestandteil unserer Teamarbeit.